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Différenciation : travail en ceintures



Dans cette page, vous trouverez tous les documents que j'utilise en classe pour mettre en place un travail différencié.
La mise en place de la P.M.E.V. telle qu'elle est décrite sur le site Bulletin PMEV n'était pas tout à fait adaptée à mes élèves, donc j'ai modifié le fonctionnement et la présentation en restant dans l'idée qu'une même compétence pouvait être travaillée à des rythmes différents : c'est ce qui a donné naissance au travail en ceintures.
La liste des compétences est basée sur le répertoire du socle commun de compétences : en bleu les compétences attendues pour le Palier 1, en orange, celles du Palier 2 et en vert, celles du Palier 3.

FRANÇAIS

MATHÉMATIQUES

Je commence à réfléchir pour une mise en place de la pédagogie de Maria Motessori dans ma classe et travaille donc sur la possibilité pour nos élèves de s'autocorriger et d'avoir accès à leur progression directement en ligne... pour le moment c'est encore en travaux, mais je fais tout pour rendre cette partie du site effisciente le plus rapidement possible !

SUIVI INDIVIDUALISÉ

Ne faisant plus que des mathématiques cette année, je ne vous garantis pas que les nouvelles fiches de français seront nombreuses ...
Si vous en créez, n'hésitez pas à mes les envoyer !